“Derribando barreras, construyendo oportunidades”. La ONCE mostró a futuros profesionales de la Sanidad y la Educación cómo relacionarse con las personas ciegas

Boletín Nº 89. FEBREIRO 2026

Los asistentes a la jornada conociendo los distintos materiales en braille

“Derribando barreras, construyendo oportunidades” fue el lema de las III Jornadas de Puertas abiertas que se celebraron, los días 4, 5 y 6 de febrero, en la Delegación de la ONCE en Galicia, destinadas a sensibilizar a futuros profesionales de la Sanidad y la Educación sobre cómo relacionarse con las personas ciegas.

Estas Jornadas se desarrollaron con el objetivo de formar y sensibilizar a profesionales y futuros profesionales de las necesidades derivadas de la ceguera y servicios que oferta la ONCE para la inclusión.

Quienes participaron en estas jornadas recibieron una charla en la que los trabajadores sociales les explicaron los diferentes servicios que proporciona la ONCE a las personas afiliadas a la Organización, para favorecer la inclusión social. Además, una psicóloga comentó las implicaciones de la ceguera.

Posteriormente las personas participantes se dividieron en cuatro grupos para asistir a los talleres prácticos y de simulación con antifaz. En el Taller tiflotécnico, conocieron y disfrutaron de ordenadores, teléfonos móviles y tabletas adaptadas con magnificadores y lectores de pantalla, dispositivos inteligentes, líneas y anotadores braille, reproductores Daisy, etc., con las que las personas con discapacidad visual grave, ciegas totales y sordociegas adaptan sus dispositivos tecnológicos. Estas tecnologías son sus grandes aliados a la hora de conquistar espacios de autonomía personal, permitiéndoles acceder como cualquier otra persona a una infinidad de posibilidades e información.

collage con distintos momentos de la jornada de puertas abiertas


En el Taller de autonomía, de carácter práctico, conocieron las repercusiones funcionales de la discapacidad visual en la autonomía personal, vivieron las dificultades para los desplazamientos y la lectura de las personas con discapacidad visual y conocieron los recursos para mejorar su autonomía.

El Taller de braille les permitió conocer este sistema de lectoescritura con el que las personas ciegas han podido abrirse al mundo, mediante el acceso a la  educación, la cultura, el empleo, el ocio, etc. Seis puntos que, con 64 combinaciones, se usan para componer letras y números, escribir en cualquier idioma, leer partituras o anotar partidas de ajedrez.

Finalmente, asistieron a un Taller de materiales, donde tuvo lugar una exposición de material educativo en relieve y ayudas ópticas con el que las personas ciegas acceden a la información. Son recursos que se proporcionan y se trabajan con los alumnos afiliados en sus centros educativos y que permiten lograr la inclusión en sus aulas.

A estas Jornadas se inscribieron más de 600 personas, entre profesionales que atienden a alumnos ciegos en sus centros y diferentes centros de Formación Profesional o Grados Universitarios de diferentes ciclos de la rama sociosanitaria y educativa; además de voluntarios o colaboradores en las actividades de la ONCE.

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