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La Pascua de Padrón protagonizó el cupón de la ONCE del martes, 26 de marzo. José Antonio Riveiro, director de la ONCE en Santiago de Compostela, y Anxo Rei Arca, alcalde de Padrón, presentaron el cupón, en un acto en el que estuvieron acompañados por el artista ‘Masito’ (Manuel Emilio Aristóteles Beiró Martínez), autor de la ilustración, y diferentes miembros de la Corporación.

Expertos informaron sobre la actividad de intermediación que desarrolla esta entidad en favor del empleo de las personas con discapacidad

Fundación ONCE ha donado cuatro sillas de ruedas a Inclubasket Coruña, con el objetivo de fomentar la práctica deportiva entre los jóvenes con discapacidad de A Coruña.

La ONCE ha diseñado 1.000 camisetas que llevan una ilustración del Puente del Burgo, lugar emblemático, con el fondo de la ciudad, para recaudar fondos destinados al Banco de Alimentos de Pontevedra.

El CRE de la ONCE en Pontevedra reanuda sus actividades en noviembre, con dos jornadas destinadas a los alumnos ciegos o con discapacidad visual de Galicia y Asturias: la V Escuela Deportiva y una Jornada lúdico-recreativa.

A lo largo del último mes, varios escenarios y salas gallegas han acogido la proyección de “Si Talía fuera ciega”, el cortometraje protagonizado por actores y actrices ciegos de diversas compañías teatrales de la ONCE, entre ellas ‘Muxicas’, de Ourense, y ‘Valacar’, de A Coruña.

El Museo Tiflológico de la ONCE alberga un ‘tesoro’ de Galicia elaborado por Manuel López Navalón, primer director del colegio regional de sordos y ciegos de Galicia. Se trata de un astronógrafo, un instrumento didáctico ideado para que las personas ciegas, colocando una serie de alambres, pudieran resolver diferentes problemas de geografía astronómica.

Tras el parón provocado por la pandemia el pasado año, Teatro Valacar retoma este otoño su Festival de Teatro (FTV), en su ya tercera edición, que se desarrollará a lo largo de los meses de noviembre y diciembre.

El Grupo Social ONCE invita a estudiantes, padres y docentes de todos los centros educativos a trabajar por la inclusión y la igualdad dentro de su entorno más cercano en los ámbitos del ocio, la educación, el empleo o la accesibilidad universal.