La suerte de la ONCE ha sido generosa con Galicia durante el mes de diciembre. ‘Rasca de Navidad’, Cupón Diario, Cuponazo, ‘Rasca X10’ y ‘Mi día’ han repartido premios en varias localidades de la Comunidad Autónoma.

Inserta Empleo, la entidad de recursos humanos de Fundación ONCE expertos en la atención a las personas con discapacidad, ha firmado sendos acuerdos con los Ayuntamientos de Barreiros y A Estrada, con el objetivo de fomentar el empleo de las personas con discapacidad.

Con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, que se conmemora el 3 de diciembre, el Consejo General de Colegios de Farmacéuticos recordó la existencia de ‘Medicamento Accesible plus’, una app gratuita con información actualizada de cada fármaco, diseñada especialmente para ayudar a las personas mayores y a quienes tienen discapacidad visual.

La Escuela Universitaria de Fisioterapia de la ONCE (Universidad Autónoma de Madrid) tiene abierto el plazo de inscripción para sus 33 Jornadas, que este año tratarán el tema ‘Fisioterapia en el Dolor Craneofacial’.

La Federación Española de Deportes para Ciegos (FEDC) celebró, el pasado 15 de diciembre, su gala anual en la que se rindió un homenaje a deportistas, técnicos, entidades y periodistas que han trabajado este año para avanzar en la inclusión de distintas disciplinas deportivas y fomentar el deporte entre los más jóvenes como vía de integración social.

Un total de 1.025 entidades de atención a personas con discapacidad se han beneficiado en 2022 de alguna de las ayudas convocadas por Fundación ONCE durante este ejercicio para mejorar la calidad de vida de la ciudadanía con discapacidad, según se puso de manifiesto durante la reunión de su Patronato, el pasado 22 de diciembre.

Fundación ONCE se ha unido a la Asociación No al Acoso Escolar, NACE, para prevenir el acoso escolar. Para ello ambas entidades han firmado un convenio de colaboración que recoge la necesidad de instrumentar medidas y promover iniciativas dirigidas a la prevención y sensibilización, especialmente entre el alumnado con discapacidad.