A conselleira do Mar da Xunta de Galicia, Rosa Quintana, felicitou á ONCE “por sitúar ás mariscadoras de Galicia como o que son, un dos símbolos máis senlleiros e prezados de Galicia e do noso mar”. Así o dixo no acto de presentación do cupón do 26 de septiembre, ilustrado cunha fotografía do arquitecto e fotógrafo noiés Pedro García Losada, que captou unha instantánea dunha mariscadora faenando no Testal, na Ría de Noia.

La joven gallega Tamara Feijoo, que se dedica tanto al arte como al diseño de estampados e ilustración, es una de las 30 artistas que durante tres meses han expuesto su obra en la VII Bienal de Arte Contemporáneo de Fundación ONCE, abierta al público en CentroCentro del Palacio de Cibeles de Madrid. La joven creadora gallega, nacida en Ourense en 1982 y formada en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Vigo, expuso en la muestra su obra ‘La cambiante duración de un minuto’.

O Comité de Entidades Representantes de Persoas con Discapacidade de Galicia (CERMI Galicia) celebrou no Parlamento autonómico un acto con grupo parlamentario do BNG, co fin de abordar as principais demandas das persoas con discapacidad e e as súas familias en Galicia. O acto, celebrado no Parlamento contou coa participación da totalidade dos representantes o grupo parlamentario do BNG de das entidades que conforman o Cermi autonómico, á fronte dos cales estiveron o presidente, Iker Serucha e o secretario xeral, Carlos Fernández Lamigueiro. A portavoz do BNG, Ana Pontón, puxo en valor o traballo de CERMI Galicia e as súas entidades a prol das persoas con discapacidade e as súas familias.

Un total de 352 estudiantes ciegos o con discapacidad visual grave de Galicia regresaron a lo largo el mes de septiembre a las aulas junto al resto de sus compañeros, con la novedad de que en este curso muchos de ellos contarán con nuevas herramientas inclusivas que facilitarán su incorporación y aprendizaje en igualdad de condiciones. El acceso a la lectura a través del Braille y las tecnologías inclusivas que permiten igualdad en el aula, son dos de las claves. El 99,6% de este alumnado se escolariza en centros educativos ordinarios respondiendo al principio de una enseñanza inclusiva, que es posible gracias a su esfuerzo y la colaboración y el apoyo específico de los equipos de la ONCE y de las Administraciones educativas, que trabajan tanto con los jóvenes como con los centros escolares y las familias.